Entenda o que está por trás da dificuldade de atenção, memória ou aprendizagem.

Com a avaliação neuropsicológica, você, o médico e a escola passam a entender como estão a atenção, a memória, a linguagem e o raciocínio, e o que fazer a partir disso. A avaliação é feita por psicólogo, com entrevistas e testes padronizados.

A mensagem já vai com um roteiro curto: para quem é, idade, se há encaminhamento médico, convênio ou particular e melhor período.

Quando é indicada

Quando é preciso entender uma dificuldade, e não só tratá-la.

A avaliação costuma ser pedida pelo pediatra, pelo neurologista, pelo psiquiatra ou pela escola. Também pode partir da própria família.

Crianças e adolescentes

  • Dificuldades na escola, na leitura, na escrita ou nas contas
  • Desatenção, agitação ou dificuldade de concentração que atrapalham o dia a dia
  • Encaminhamento do médico ou da escola para investigar o desenvolvimento

Adultos

  • Dificuldade de atenção, organização ou memória no trabalho e em casa
  • Investigação pedida pelo médico
  • Mudanças depois de uma doença neurológica ou de um acidente

Idosos

  • Esquecimentos que preocupam a família
  • Mudanças no raciocínio, na linguagem ou no comportamento
  • Acompanhamento de alterações já diagnosticadas pelo médico

Estas situações descrevem quando a avaliação costuma ser indicada e não substituem a orientação do médico. Ao agendar, informe a idade de quem será avaliado.

O que é avaliado

Um retrato de como a mente está funcionando.

Por meio de entrevistas, testes e tarefas padronizados, a avaliação observa funções que, juntas, explicam boa parte das dificuldades do dia a dia.

Atenção
Manter o foco, dividir a atenção e ignorar distrações.
Memória
Guardar e recuperar informações, recentes e antigas.
Linguagem
Compreender, se expressar, ler e escrever.
Raciocínio
Resolver problemas, entender relações e aprender coisas novas.
Funções executivas
Planejar, organizar, controlar impulsos e mudar de estratégia.
Emoções e comportamento
Como os aspectos emocionais influenciam o desempenho.

As etapas

Do primeiro encontro ao laudo, você sabe o que vem a seguir.

  1. Entrevista inicial

    Uma conversa sobre a queixa, a história de saúde, a escola ou o trabalho. No caso de crianças, com os responsáveis.

  2. Sessões de testes

    Tarefas, testes e atividades padronizados. O número de sessões varia conforme a idade e o objetivo, e é informado depois da entrevista.

  3. Análise dos resultados

    Os resultados são comparados com referências para a idade e a escolaridade, e reunidos com as informações da entrevista.

  4. Devolutiva e laudo

    Uma sessão de retorno explica os resultados e as orientações. O laudo é entregue por escrito, no prazo informado no início da avaliação.

Antes de começar

O que separar e como confirmar a cobertura.

O que levar

Documentos que ajudam a avaliação

  • Pedido ou encaminhamento médico, se houver
  • Relatórios da escola, de outros profissionais ou avaliações anteriores
  • Exames e laudos médicos relacionados à queixa
  • A lista dos remédios em uso

Convênio ou particular

Cobertura conferida antes

A cobertura da avaliação varia conforme o plano, e muitos pedem encaminhamento médico. Ao agendar, informe o nome do plano: a cobertura é conferida antes do primeiro encontro. No particular, valores e formas de pagamento são informados no agendamento.

Ver a lista de convênios

Dúvidas sobre a avaliação

Antes de agendar a avaliação.

O que é a avaliação neuropsicológica?

É uma avaliação feita por psicólogo, com entrevistas, testes e tarefas padronizados, que investiga funções como atenção, memória, linguagem, raciocínio e planejamento. Os resultados ajudam a entender uma dificuldade e a orientar os próximos passos.

A avaliação dá o diagnóstico de TDAH ou de autismo?

A avaliação contribui para a investigação de condições como TDAH, dificuldades de aprendizagem e alterações de memória, mas o diagnóstico é clínico e cabe ao médico ou à equipe que acompanha o caso. O laudo é uma das informações que eles usam para decidir.

Quantas sessões são necessárias?

Depende da idade e do objetivo da avaliação. O número de sessões é informado depois da entrevista inicial, quando o psicólogo já conhece a queixa.

Quanto tempo leva para receber o laudo?

O prazo de entrega é informado no início da avaliação. O laudo vem acompanhado de uma sessão de devolutiva, em que os resultados e as orientações são explicados.

Preciso de pedido médico?

No particular, não é obrigatório, mas o encaminhamento ajuda a definir o objetivo da avaliação. Pelo convênio, muitos planos exigem pedido médico. A cobertura é conferida antes do agendamento.

A criança precisa se preparar para os testes?

Não é preciso estudar nem treinar. Vale chegar descansado e alimentado, e levar óculos ou aparelho auditivo, se usar. Explique à criança, com palavras simples, que ela vai fazer atividades e jogos com o psicólogo.

Posso agendar para outra pessoa?

Sim. É comum que pais, filhos ou cuidadores façam o primeiro contato. Basta informar para quem é a avaliação, a idade e se há encaminhamento médico.

Depois da avaliação

Quando os resultados apontam um acompanhamento.

Se a avaliação indicar acompanhamento em Psicologia, Fonoaudiologia ou Terapia Ocupacional, essas áreas ficam no mesmo endereço. Cada atendimento é independente, e os horários podem ser combinados no mesmo agendamento.

Entender a dificuldade é o primeiro passo para cuidar dela.

Rua Sara Cooper, 147, Jardim Santa Helena, Suzano. Segunda a sexta, das 8h às 21h; sábado, das 8h às 18h.

Agendar avaliação